Daniel Contreras Palma

Desde nuestra criolla "Kenita" Larraín hasta el hombre más poderosos del planeta, el Presidente de Estados Unidos Barack Obama, han pasado a ser parte del fenómeno mundial de los "memes".

Aparecen en los noticieros, en los portales informativos y en la mayoría de los rincones de Internet donde existen páginas especializadas que recopilan esta nueva forma de comunicar contenidos.

Tanto así ha penetrado el fenómeno de los "memes" que incluso en nuestro país una profesora ideó el método perfecto para captar la atención de sus alumnos por la literatura utilizando esta tendencia como herramienta pedagógica.

Pero bien, ¿qué es un meme? ¿Cuál es su origen? y ¿por qué se han vuelto tan populares?.

El término "meme" tiene sus orígenes en la teoría desarrollada por el científico Richard Dawkins en su libro de 1976, "El gen egoísta".

Allí sostiene que los "memes" se replican y circulan de igual manera que los genes, dándose la misma lógica que el proceso evolutivo. De hecho, según señala el genetista en un video, "los memes se esparcen por la cultura humana como los genes lo hacen por el patrimonio genético".

Si en un comienzo un "meme" se viralizaba a través de los correos electrónicos, con el boom de las redes sociales y las comunidades (como 4chan) su difusión se ha hecho cada vez más simple y, dependiendo de su impacto, pueden permanecer por años dando vueltas en la red con diversas variaciones, o simplemente desaparecer junto con el hecho que los puso en la contingencia.

Manifestación cultural

@ChrisChile, conocido twittero y dibujante antofagastino, que analiza y critica la realidad de la ciudad con sus viñetas cargadas de humor satírico e irónico, tiene una positiva opinión sobre este fenómeno "por ser otra forma de manifestación cultural y mediática", agregando que "en una sociedad que requiere de inmediatez, permite compartir ideas, sentimientos y reacciones de manera fácil".

En cuanto a las causas del por qué cree que se ha vuelto tan popular este tipo de humor gráfico, @ChrisChile atribuye este fenómeno a varias factores.

"Por un lado las redes sociales han sido responsables de su masificación y por el otro la publicidad que hoy los utiliza para posicionar productos y servicios de manera entretenida. Lo visual es parte de la época, la misma en la que hoy se ahorran palabras usando emojis por ejemplo", explicó el anónimo twittero local.

¿Qué es lo que debe tener un "meme" para convertirse en viral?

-Que sea pregnante, con un contenido muy bien socializado previamente y que tenga varias formas de interpretación.

¿Considera que es un fenómeno que se extenderá en el tiempo?

-Por un tiempo más quizás, pero seguramente y, de acuerdo a los avances en las tecnologías de información, veremos otras maneras de comunicar lo mismo o quizás mucho más y de manera más rápida.

Contextualización

La noticia, al igual que los "memes", se viralizó y llegó a portales de noticas de Perú, Colombia, España y México, entre otros: una profesora chilena del Liceo Carmela Carvajal en Santiago, sorprendió a todos tras pedirle a sus alumnas que hicieran "memes" sobre "Cien años de soledad".

Mientras que algunos cuestionaban el particular método educativo empleado por la docente, otros expertos en materias pedagógicas valoraron la iniciativa, argumentando que es una forma de empatizar con la realidad del alumno.

Para Cristian Leaño, profesor licenciado en ciencias de la educación, el éxito metodológico que tuvo su 'colega' radica en que "la contextualización del saber en realidades significativas hace que el aprendizaje sea más efectivo. Una de las principales falencias en educación es la brecha generacional entre docente y alumno o simplemente la falta de empatía con el niño", precisó.

¿Este tipo de metodologías pedagógicas es algo común hoy en las salas de clase?

-Particularmente mis lecturas no son de cuantos clásicos, sino más bien la biografía del autor de "Minecraft" o de los personajes de "Hora de aventura" o "Un show más". Todos los padres del constructivismo coinciden de que uno es el que debe estar sumergido en el mundo de los niños y que el real aprendizaje tiene como estandarte el interés y la motivación.

@ChrisChile, Twittero antofagastino