Seguridad
En la relación de proyectos de ley priorizados por el Congreso, el que "Modifica el Código Penal para establecer la legítima defensa privilegiada en actuaciones vinculadas al ejercicio de la función policial" (boletín 15444-25) ocupa el séptimo lugar en el orden de prelación. A mi juicio debería ocupar el primero.
Al respecto cabe destacar que la presunción legal de legítima defensa -que exime de responsabilidad penal- no se aplica solamente a la persona de los policías; también se aplica cuando ellos traten de impedir la consumación de una serie de delitos señalados en la ley.
Adolfo Paúl Latorre
Amanecer sin Sombras
En los últimos días hemos visto cómo niños han perdido a sus padres y a padres que han perdido a sus hijos víctimas de la delincuencia. Es algo que no debemos normalizar, no debe dejarnos de conmover el dolor de quienes hoy se irán a dormir sin un beso en sus mejillas, sin una caricia que tranquilice sus sueños. Vidas arrebatadas a quienes sirviendo a la comunidad no dudaron en cumplir con su deber. Los verdugos, hombres marcados por trayectorias delictivas iniciadas tempranamente.
Con un sistema de Justicia, incapaz de reinsertar. Una y otra vez cumpliendo condenas, también quebrándolas.
Fugándose o incumpliendo las condiciones de un beneficio. Detrás del gatillo hay exclusión escolar, abandono de la casa, modelos delictivos de padres y cuidadores, consumo desde muy corta edad de drogas y alcohol, hay también trastornos de personalidad y conductas, sin haber recibido salud mental en ningún momento de sus vidas.
Lamentablemente vemos cómo estas trayectorias que derivan en tragedias colectivas, no acabarán si no somos capaces de ir a las causas que las originan. Hoy la niñez en nuestro país sufre una importante crisis gatillada por el surgimiento de múltiples factores de riesgo. Altas tasas de ausentismo crónico y los niveles más altos de exclusión educativa de los últimos años, consumo de alcohol y otras drogas que lideran las Américas, listas de espera en el Sistema de Protección de la niñez, qué más que duplican las que había el 2021, falta de cupos en salud mental para 14 mil niños y adolescentes. Con todo, si no impulsamos una Agenda Temprana de Prevención Social con una oferta disponible localmente y con altos estándares de calidad y evidencia, no seremos capaces de cerrar la brecha que nos lleva a perder el presente y futuro de miles de niños verdaderamente secuestrados por bandas delictivas y de narcotraficantes, que ven en la omisión, en el miedo y pasividad, el principal triunfo de su poder. No queremos más mártires de la delincuencia, soñamos con un país donde hoy no haya rejas en nuestra casa tapando la ventana, donde podamos ver un amanecer sin sombras y un futuro para cada niño que viva libre y crezca feliz.
Marcelo Sánchez Fundación San Carlos de Maipo
Educación sexual
Los módulos instalados en 11 liceos de la comuna de Santiago para dispensar a los alumnos preservativos internos (vaginales), externos (pene), lubricantes, maquetas de penes y vaginas, instructivos, aparecen en primer término como una agresión a la vista. No es un fenómeno óptico, hablamos de la vista que percibe la forma y se deleita en la belleza. La que disfruta un atardecer y se conmueve con la generosidad anónima de quien nada tiene. Aquí se presenta a la mirada una imagen fea e incómoda, impúdica y grosera, desafiante y agresiva.
Esta performance municipal serían la respuesta a necesidades expresadas por los propios alumnos. A esto se rebela el sentido común, que duda de la llamada que suscita tal respuesta. Porque más que una respuesta parece ella misma una llamada provocadora y desafiante a los alumnos y a la comunidad nacional, una llamada que pareciera decir "en esto consiste la sexualidad, el resto son vestigios de una sociedad opresora y patriarcal. Anda, consume placer cumpliendo los protocolos sanitarios".
Porque los argumentos edilicios aluden a la prevención de enfermedades, de embarazos no deseados y de abortos, todo esto en un enfoque "inclusivo y de género", orientado al placer y respetuoso del consentimiento (faltaba más). Esto sería nada menos que una "propuesta pedagógica" que busca "generar aprendizajes", una "educación sexual integral".
El sentido político, más suspicaz, ve detrás de esto la deformación de una necesidad para inducir una única posibilidad; la invención de una llamada para inducir una declaración programática en forma de respuesta.
Muchos alumnos, creo yo, se sentirán tratados indignamente, a la vez que muchos padres verán con indignación la manipulación de la que son objeto sus hijos, ignorando y atropellando su derecho como primeros educadores. Hay, en efecto, necesidad de educación sexual (hoy más que nunca), pero hay un horizonte más auténtico y humano de posibilidades que no es lícito ocultar. Hay llamadas por guía y orientación, pero no son escuchadas en serio, y como respuesta reciben un manual de deshumanización.
Por mi parte, confío cada vez más en la mirada. "El ojo oye" decía Paul Claudel.
Felipe Varela Director de Mi Derecho a Educar
