Intervención humedales
En relación a la denuncia realizada por la ONG Raíces Endémicas, en que acusa a una retroexcavadora interviniendo un pequeño cuerpo de agua, hay que recordar que:
Francisco Sepúlveda María José Domínguez Fundación Kennedy
Proceso constitucional
Sin lugar a dudas, Gonzalo Ibáñez Santa María, doctor en Derecho, ha planteado en su columna del 8 de junio asuntos interesantes y delicados al tratar el Estado social y democrático de derecho, presente en la propuesta de nueva Constitución de la Comisión Experta, y la importancia de no dejar de lado el principio de subsidiaridad.
Mucho se ha manifestado con relación a la necesidad de evitar las ideologías para llegar a un consenso en la nueva Carta Magna. Es precisamente lo contrario lo que esperamos gran parte del 62% que rechazamos el proyecto de la fallida Convención. La ideología está conformada por un conjunto de principios que fundamentalmente reflejan una concepción del mundo y la sociedad. La ideología sobre la que actúa el Partido Comunista y la izquierda en general, es totalmente diferente a la de los partidos de la actual oposición en Chile. La concepción del Estado, la familia, la economía, la educación, etc., es absolutamente contrapuesta. Es por esta razón que es imperativo insistir en la responsabilidad que tienen los constituyentes elegidos por la gran mayoría del voto ciudadano de defender los principios basados en la democracia y la libertad.
Fabio Vio Ugarte
El desafío de enseñar
Con 15 años trabajando en los contextos educativos más desfavorecidos de la Región de Valparaíso, los resultados entregados en la evaluación Simce 2022 nos reafirman lo que cada día viven estudiantes, profesores, directores y familias. Hoy, el sistema educativo no es capaz de generar un aprendizaje integral a nivel regional y nacional en los grupos socioeconómicos bajos.
Lo anterior nos produce un inmenso dolor no sólo como fundación, sino también como sociedad, pero elementos como el uso evidencia para la toma decisiones, medición del desarrollo socioemocional y la focalización en el acompañamiento directivo por sobre lo punitivo, son caminos que desde Enseña Chile valoramos, aunque no sean suficientes.
Junto a nuestra red en la zona, compuesta por 35 colegios y cerca de 100 profesores formándose en distintas líneas de acción, y el acompañamiento a equipos directivos esperamos mantener el sentido de urgencia y trabajar tenazmente por seguir formando integralmente a los estudiantes de grupos socioeconómicos más desfavorecidos. No descansaremos hasta lograr que niñas, niños y jóvenes reciban educación de calidad en nuestra región y país.
José Miguel Pérez Director regional Enseña Chilei
Compromiso y participación
Este domingo celebramos el Día del Padre. Un día que, a diferencia del referente a la madre, parece tener un sabor más amargo en muchas familias chilenas. Y es que si bien hay un número creciente de hombres que desempeñan un papel activo en la crianza de los hijos producto del establecimiento de un nuevo modelo de paternidad, que busca una mayor cercanía e involucramiento, existe también un número importante de ellos que, por diversos motivos, se retiran o se ven alejados de la participación paterna.
A pesar de que a nivel discursivo existe un intento por darle mayor espacio a la paternidad, como consecuencia, entre otras cosas, de la transformación en los modos de comprender las relaciones entre hombres y mujeres al interior de la familia y fuera de ella, buscando una mayor equidad; en la práctica, para un porcentaje importante de la población, el padre continúa siendo una figura ajena o, en el mejor de los casos, secundaria en comparación con la madre, sobre la que recaen la mayor parte de las responsabilidades familiares.
Así, urge elaborar políticas sociales de diversa índole, destinadas específicamente a incentivar el compromiso, responsabilidad y participación de los padres en las distintas etapas y circunstancias de la vida familiar.
Catalina Siles Académica Instituto de Estudios para la Familia, Universidad San Sebastián