Proyectos de investigación y innovación fueron presentados en encuentro ConectaCiencia
EXPLORA. Instancia buscó socializar experiencias y generar aprendizajes.
En una maratónica jornada doble, cerca de 180 estudiantes de la región de Antofagasta, junto a sus profesores guías y asesores científicos, participaron de la instancia de socialización y retroalimentación denominada "ConectaCiencia", desarrollada en el marco de las presentaciones de proyectos de Investigación e Innovación Escolar IIE, que impulsa en toda la región PAR Explora Antofagasta.
La actividad de carácter interregional tuvo por objeto el intercambio de experiencias de aprendizaje y apreciación dirigidas a estudiantes de enseñanza básica y media con una perspectiva constructivista, sustentable con dialogo intercultural y descentralizado.
La primera jornada del encuentro de socialización "ConectaCiencia" contempló una dinámica a cargo del profesor de educación física, Christian Araya, en donde fueron trabajadas la competencia técnica "comunicar el trabajo realizado" y la competencia transversal "aprender con otras y otros". Instancia que concluyó con una cena en Centro de Eventos El Arrayan de Antofagasta, donde se compartieron tanto experiencias como expectativas para lo que vendría al día siguiente.
Conciencia y ExpoCiencia
Para la segunda jornada ConectaCiencia tuvo lugar en el auditorio Andrés Sabella de la Universidad Católica del Norte, lugar dónde se trabajó en dos grandes grupos; el primero denominado "ConCiencia" que contempló a estudiantes de séptimo básico a cuarto medio, oportunidad donde 30 equipos presentaron sus proyectos, compartiendo así su conocimiento y recibiendo también comentarios, acotaciones y sugerencias, tanto de los y las estudiantes presentes, como de integrantes del Consejo Asesor transdisciplinar de PAR Explora Antofagasta, quienes acompañaron la instancia.
El segundo grupo compuesto por estudiantes de tercero a sexto básico recibió el nombre de "ExpoCiencia", instancia donde pudieron presentar sus proyectos de Investigación e Innovación Escolar, tanto a los asesores científicos que participan en PAR Explora Antofagasta, como a sus compañeros presentes. Espacio que incluyo el denominado "postea la Ciencia", momento dónde también se impulsó la retroalimentación entre pares expresando aportes, observaciones y oportunidades de mejora a los distintos proyectos expuestos, los cuales serán trabajados el 2024.
Para Benjamín Rojas de la Escuela Paranal de Paposo presente en ExpoCiencia la actividad fue muy importante, ya que pudieron dar a conocer su proyecto. "Nosotros buscamos la recreación del arte rupestre que hacían los changos. Queremos recrear lo que ellos hacían, para nosotros también poder hacerlo. Creemos que es importante para mucha gente, porque no todos conocen las pinturas presencialmente" acotó.