Incertidumbre genera la falta de claridad por el traspaso de la educación municipal al SLEP
AMUNOCHI. Alcaldes del norte no descartan interponer un recurso de amparo de no concretar una respuesta del ministro de Educación en esta semana, que resulta clave considerando que tendrán que dejar sus cargos para las elecciones.
A poco más de dos meses del posible traspaso de la educación municipalizada a la nueva administración pública, existe incertidumbre entre los docentes y asistentes por la falta de claridad en el proceso que fue postergado en dos oportunidades por no estar las condiciones dadas para la implementación en las comunas de Calama, San Pedro de Atacama, Ollagüe, María Elena y Tocopilla.
Entre los aspectos más relevantes a considerar por los profesores que prestan en la actualidad servicios en la capital de la provincia El Loa, destacan aquellos que tienen relación con los beneficios económicos logrados con el actual sostenedor, la Corporación Municipal de Desarrollo Social (Comdes).
Así queda de manifiesto en lo planteado por el docente de la Escuela E-31 "Andrés Bello", Daniel Maya, quien indicó que "hay harta incertidumbre por el tema de los bonos ganados, los derechos adquiridos y no adquiridos, y también incertidumbre por el tema de la carga horaria. Además del tipo de contratación y si sigue la Ley de Subvención Especial Preferencial (SEP)", donde continuaría, aunque de otra forma fueron informados al respecto.
Si bien, reconoció el acercamiento de los funcionarios del Servicio Local de Educación Pública (SLEP) Licancabur para aclarar algunas dudas en el aspecto pedagógico, reiteró que las principales interrogantes tienen directa relación con el tema contractual, tanto de los docentes como de los asistentes de la educación.
Incertidumbre
Mientras que el director de la Escuela D-35 "República de Grecia", Erick Villalobos, sentencia que "como todo cambio uno está expectante para saber bajo qué condiciones se van a dar justamente no solo el cambio, sino que la política de lo que es cambiarse de una corporación de derecho privado a un SLEP, que es una institución que en cierto sentido depende del Estado. Solamente estamos esperando si esto se concreta, y ojalá que esto sea en beneficio para los estudiantes".
Algo similar da a conocer el docente del Liceo Bicentenario A-23 "Luis Cruz Martínez", Rolando Morales: "Estamos tranquilos, aunque con cierto grado de incertidumbre porque todavía no hay ninguna respuesta que diga que, a fin de año, a partir del 1 de enero del 2025, estaríamos siendo traspasados al SLEP. Todavía no tenemos ninguna información y eso genera incertidumbre en los funcionarios".
Cabe señalar, que el traspaso de los establecimientos educacionales de las provincias El Loa y Tocopilla ha sido postergada en dos ocasiones por diferentes temáticas, y recientemente el ministro de Educación, Nicolás Cataldo, quien se había comprometido a entregar una respuesta para postergar la implementación el 10 de agosto, con una visita a la ciudad de Calama, donde se reunió con los representantes de los gremios de los trabajadores del ámbito educativo, determinó aplazar dicha resolución para efectuar una evaluación de carácter técnica para este mes.
Tanto es así, que la segunda semana de septiembre en una masiva convocatoria de todas las entidades gremiales que tienen directa relación con el ámbito de la educación municipalizada realizaron una movilización solicitando nuevamente la postergación de la implementación del SLEP que podría tener lugar a principio del próximo año.
Recurso de amparo
En esta instancia, tanto los profesores como el alcalde de Calama, Eliecer Chamorro, puntualizaron que no están contra la implementación de los servicios locales de educación pública y los traspasos de los recintos educativo municipales, sino que consideran que no están las condiciones para realizar este traspaso de la mejor forma posible. A raíz de estas experiencias similares que no han sido las mejores en el territorio nacional.
Es por esta razón, que una de las solicitudes de los ediles integrados a la Asociación de Municipalidades del Norte de Chile (Amunochi), fue solicitar que la respuesta se concreté antes que dejarán sus funciones aquellos que van a la reelección por otro período, lo que tendrá lugar esta semana.
Es así, Chamorro no descarta interponer en conjunto a otros ediles de la Región de Antofagasta, un recurso de amparo de no concretar una respuesta en los próximos días, considerando que tendrá que dejar su cargo esta semana, y recién retomarlo de ser reelecto en noviembre, o la nueva autoridad comunal, cuando tal vez todo este zanjado.
Evalúan instalación del SLEP en el país
A principio de septiembre se llevó a cabo el seminario "Resultados de aprendizaje en la educación pública: evidencias y desafíos", instancia organizada por la Agencia de Calidad de la Educación para dar a conocer los resultados de un estudio que evalúa los efectos de la implementación de los Servicios Locales de Educación Pública (SLEP) en el aprendizaje de las y los estudiantes.
Independientemente del modelo estadístico utilizado para evaluar los resultados, se definió que en ningún caso los SLEP han mostrado un rendimiento inferior al que se observaba antes de su implementación. Esto significa que, como mínimo, han mantenido los niveles de aprendizaje previos, lo que se considera especialmente relevante dado que la transición hacia la Nueva Educación Pública (NEP).