Demanda de matrícula 2025 siembra incertidumbre frente a traspaso a SLEP
EDUCACIÓN. Número de alumnos en establecimientos de la Cmds bordea los 38 mil, el cual podría elevarse significativamente. Sin embargo, no hay avances respecto a nuevos colegios en la comuna.
La alta demanda de matrícula en Antofagasta, sumado a la falta de nuevos establecimientos educacionales, y la importante cantidad de funcionarios que se desempeñan en estos recintos son aspectos importantes a considerar que suman incertidumbre al desafío que supone el traspaso de la educación municipal desde la Cmds al Servicio Local de Educación pública (SLEP) fijado para el año 2026.
De acuerdo a cifras expuestas esta semana en la sesión del concejo comunal respecto del Plan Anual de Desarrollo de la Educación Municipal (Padem), el total de la matrícula de estudiantes es de 37.898 entre liceos técnicos profesionales, humanistas científicos, artísticos y de adultos. Además de escuelas básicas, una especial y de párvulos, la cifra, sin embargo, podría aumentar significativamente cuando se conozcan los resultados de las postulaciones a través del Sistema de Admisión Escolar (SAE).
Cabe indicar que del total de matriculados 7.491 estudiantes son parte del Programa de Integración Escolar (PIE).
Respecto al número de funcionarios, en el caso de la dotación docente año 2025 de educación básica alcanza las 1.343 personas (entre directivos superiores, directivos técnicos, docentes, educadoras, de apoyo, informáticos, docentes diferencial, entre otros).
Mientras que respecto de la dotación docente del año 2025 para educación media es de 933 personas (entre directivos técnicos, docentes, educadoras de párvulos, educadoras diferencial, jefe de producción, coordinadores, informáticos, de apoyo, entre otros).
En el caso de los asistentes de la educación del año 2024 es de 1.326 personas (entre administrativos, inspectores de patio, auxiliares de servicios, guardias, profesionales, entre otros).
En total se desempeñan 3.602 trabajadores en la Cmds.
En tanto, en cuanto al presupuesto, el total de ingresos en educación 2025 es de $139.845.227 millones.
En este contexto, es que surgen varias dudas respecto al traspaso de los establecimientos educacionales al SLEP de Antofagasta a partir del año 2026, donde una de las principales interrogantes es en cuánto podría aumentar la matrícula el próximo año.
Concejales
El concejal Waldo Valderrama (PC) señala que una de las preocupaciones está relacionada con aquellos programas que no son parte de la planificación base del Ministerio de Educación, y que son fruto de las gestiones municipales.
"En ese sentido, nos preocupa, por ejemplo, el tema de los PIE. Y ahí el Padem mostró algunas cifras interesantes, creo que hay varias preguntas sin responder. Por ejemplo, el tema de la matrícula, se planteó la situación en el concejo, y se habló del número de estudiantes que ya están, pero también está la gran incógnita respecto a cuánto será la demanda, ya que tanto el Ministerio de Educación como el municipio no tienen los instrumentos para medir bien esa demanda que podría haber el próximo año, como ha sido la tónica de todos los años", declaró.
En este contexto, Valderrama agregó que existe una preocupación , "ya que los instrumentos que hay por parte del Estado son bastante pocos para resolver esta situación y realmente estamos con una preocupación, y lo más lamentable es que no podamos proyectar para buscar soluciones inmediatas hoy, ya que hay datos que no tenemos, ni el ministerio ni nosotros", lamentó.
El concejal Ignacio Pozo (PR) coincide en que habrá una gran dificultad respecto a la demanda de matrícula el 2025.
"De por sí habrá una gran dificultad porque primero los colegios no están preparados. Nuevamente el otro año vamos a tener un gran problema de matrícula porque va en aumento, seguimos con la inactividad de la creación de un nuevo colegio, se habla de un colegio modular, pero que queda estampado en el papel. Espero que esta nueva administración se preocupe de ese colegio porque no podemos tener la gran cantidad de estudiantes sin matrícula que tuvimos este año. En el Padem solo se ve carga horaria, dotación, pero tampoco analizamos un mejor crecimiento a nivel educativo", declaró.
Pozo agrega que la ciudad está creciendo por ende también la demanda de matrícula. "Hoy no hay proyectos, se hablaba del colegio modular, del cual no se ha estipulado nada. Creo que es necesario por último como urgencia tenemos que tener la capacidad para las personas que quedarán sin matrícula", recalcó.
En tanto, el concejal Camilo Kong (FA) señala que la desmunicipalización es un tema que se ha estado trabajando desde hace mucho tiempo y se ha requerido voluntad política para avanzar, y que en muchos casos no lo ha habido, como en la administración municipal saliente, destacando que como concejales siempre estuvieron a disposición y trabajando con los gremios y sindicatos de los trabajadores de la educación, y de la casa central de la Cmds.
"Nosotros hemos querido preparar el proceso de buena manera porque sabemos que hay muchos temores e incertidumbre por parte de los trabajadores y por otro lado varias responsabilidades que tiene que afrontar el municipio. Creo que todas las brechas que aun no están resueltas son importante conversarlas en conjunto y eso creo es el proceso que se dará en este 2024 y 2025", indicó.